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版画社团简介
编辑日期:2019-1-21??阅读次数:次??[ 关 闭 ]

??? 一、社团组织建设

新课程改革实施以来,全国的中小学校在美术课堂教学和社团活动中开展了丰富多彩的美术教育,版画教育在世界发达国家早已得到重视,在中、小学及幼儿园就已开设了版画课程,比如,日本就把儿童版画列为小学的必修课程,在内容和形式上丰富多彩。我国也有很多活跃的儿童版画教育的群体,同时,版画教学在新课标中许多地方体现出它存在的必要性,小学美术教材中设置了一系列的版画课程,充分体现出新课标所倡导的理念,随着素质教育的全面推进,版画教学在小学美术教育中的重要地位日益凸现,版画教学在教学的实践中可以更多地体现出灵活、多样的教学内容,成为美术课程的重要内容,是我国基础美术教学的重要组成部分然而由于版画材料工具的特殊性,版画教学在实际教学过程中有一定的局限性,版画社团的开设正是基于这样的认识和思考,版画社团活动既是课堂教学的继续也是内容上的补充和延伸。2014年9月海顿学校版画社团成立了。结合课程的特点,积极探索不同的版画形式的创作方法,在技法上展现出了版画表现形式的多样性。力求展现当代儿童美术的多元风格和个性化表现。在版画,我们力求让学生体验到版画的趣味性。自布艺社团筹备以来,获得海顿学校领导的大力支持,我们购买了版画机板材等专业材料工具。学校提供了宽敞漂亮的美术教室用于版画社团的活动。为了更好的教授版画技法和知识,我们版画社的老师多次外出参加版画专业学习张士群老师还参加了合肥市的版画班的学习,并创作了大量版画作品,从而更好的开设好我们的版画班。

??? 二、社团开展情况

??开展社团活动,用一版一刀一世界刻画海顿学校版画社团,版画社团2014年开办至今,招收有一定的绘画功底,并且对版画感兴趣的3-6年级学生,社团每学期大约组织15次,每周二下午在学校美术教室定期开展社团活动,提高孩子们对版画学习的乐趣,并刻画出一幅幅精美的作品。社团指导老师是海顿学校美术组的张士群老师,朱玲玲老师和李佳老师。每学期的课程设置由简到繁,由易到难,在形式上多样化,在技法上精心设计,选择适合学生掌握的基本技法来设计课程,以临摹、创作为主线,提高孩子们的学习兴趣

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三、社团特色情况

1、版画社团自成立以来,学生对版画的表现手法和创作技法有新的突,尝试运用综合材料和多种技法,如漏印版画、纸板版画、胶板版画、木刻版画、综合材料等形式,丰富版画的表现形式,增强作品的趣味性和视觉冲击力力求展现多元艺术风格和个性化表现。

2.教师通过社团实践在技法和艺术形式上也有了新的想法和认识,增强对多元美术文化的了解,在美术教学领域能够与时俱进,及时更新观念,拓宽专业渠道,大胆突破固有模式,积极探索实验性的美术教学方法。

3、学生们也通过学习,看到自己刻画的一幅幅作品,有的自信和成就感。

4、在社团教学的基础上,我们不断总结,申请了一个包河区研究课题《小学版画社团教学的实践与研究》,2017年3月课题成功立项(HJG17150)。

????????????????????????????????????????????????????????????????????? (李佳)

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